人教社否认网传语文课本教材删除鲁迅作品
最近网上有声音说鲁迅的作品被从语文课本上删掉了。对此，人民教育出版社29日表示，新中国成立以来，虽然中小学语文教材经过多次调整，但鲁迅一直是教材中选读作品最多的作家。“鲁迅先生的作品从来没有大规模地‘撤离教科书’。鲁迅先生一直和所有中小学用语文课本的孩子们走在一起。”
其中，六年级上册，统编小学语文教材安排了“第一次认识鲁迅”的专门单元，不仅包括鲁迅的代表作品，还包括其他回忆和纪念鲁迅的作品。《青春跃动的大地》选自鲁迅小说《故乡》，已入选系列教材，是小学生最熟悉的鲁迅作品。《好故事》，选自鲁迅散文集《野草》，创造了一个美好的梦。
六年级上册选自鲁迅侄女周野的回忆文章《我的叔叔鲁迅先生》。通过生动的事例，表现了鲁迅先生对黑暗社会现实的批判和对底层劳动人民的关怀。臧克家的诗《一些人——回忆鲁迅》歌颂了鲁迅为人民无私奉献的伟大精神。《中华园》这一单元的“积一日之功”栏目中也安排了鲁迅的名言，引导学生初步了解鲁迅的思想。人教社表示，统一编写小学语文教材，意在引导小学生了解鲁迅的基本情况，初步感受鲁迅的文学成就和精神品质，积累鲁迅作品的阅读经验，为进一步学习鲁迅作品和鲁迅精神打下坚实基础。
7部鲁迅作品选自初中语文统编教材，5部选自高中语文统编教材，共计12部鲁迅作品，包括3篇散文、5篇小说和4篇杂文。除了课文，初高中语文统编教材还通过课后的“思考与探索”、“名著导读”、“选别人的回忆鲁迅的文章”等多种方式拓展阅读。
比如学习藤野先生后，展开阅读序言，引导学生深入理解作者思想；七年级教材第一册中，设计了名著《晨花夕拾》的导读部分，以鲁迅的散文作品为重点，引导学生从“鲁迅的童年”、“鲁迅作品中的那些人物”、“鲁迅的儿童教育观”等话题学习《晨花夕拾》全书。人教社表示，这些延伸阅读在文本中与鲁迅作品形成立体结构，引导学生站在不同的视角，通过不同的文体运用不同的阅读方法和策略，真正走近鲁迅。
人教社表示，教材选用的鲁迅作品不是一成不变的，会根据教材编写框架的需要做一些调整。这是基于中小学教材统一规划，考虑一线教学反馈的正常调整。但鲁迅的作品从未大规模“退出教科书”，鲁迅一直与所有使用中小学语文教科书的孩子们同行。
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